მე-9 დღის რეფლექსია

• შევამოწმე ჩემი საქაღალდე
• გავუზიარეთ ერთმანეთს შენიშვნები
• გავაკეთე პორთფოლიოს პრეზენტაცია
• ჩემი პროექტი ,,მოსწავლე ნაფიცი-მსაჯული"ავტვირთე ჩემს ბლოგზე

          ეს ტრენინგი დამეხმარება გავაკეთო პროექტები,რომლებიც იქნება შინაარსობრივად და ვიზუალურად დატვირთული,მიზნობრივად გამოვიყენო რესურსები,და მოსწავლეებთან ერთად შევითვისო XI საუკუნის უნარები.

მადლობა იმ ჯგუფს რომელთან ერთადაც საშვალება მქონდა მემუშავა და 

განსაკუთრებული მადლობა შორენა ბადურაშვილს საინტერესოდ და სასიამოვნოდ ჩატარებული ტრენინგისათვის.

მე-8 დღის რეფლექსია

• გადავხედე კურსის რესურსებს,მოსწავლის ნიმუშებს,საავტორო უფლებებს

• დავამატე მონაცემები პორტფოლიოს პრეზენტაციისთვის

• დავდე  გაჯეტები ( ტექსტები,სურათები,ანიმაციები)ჩემს ბლოგზე

    დღევანდელი ტრენინგი მეხმარება წარმატებით დავასრულო ჩემი პროექტი, და

 გაჯეტების დამატებამ ჩემი ბლოგი გამეხადა კიდევ უფრო საინტერესო და ინფორმაციულად დატვირთული.

მე-7 დღის რეფლექსია

• წყვილებში ვიმუშავეთ

• გავეცანი დიფერენცირებული სწავლების ნიმუშებს

• გარნერის მრავალმხრივ ინტელექტის თეორიას

• გავაკეთე მოსწავლის  პრეზენტაციის დამხმარე  შაბლონი

         რაც დამეხმარება კიდევ უფრო სრულყოფილად შევიმუშაო ჩემი 

პროექტი,გავითვალისწინოს ყველა რესურსი რომელიც ხელს შემიწყობს მიზნის 

განვითარებაში

მოსწავლის ნიმუშის დამხმარე

მე -5 დღის რეფლექსია

• პორტფელიოს გაზიარება
• ურთიერთთანამშრომლობა
• საავტორო უფლებები

         დღევანდელი ტრენინგი დამეხმარა კარგად გამეცნობიერებია თუ რას ნიშნავს

 საავტორიო უფლებები,რა იგულისხმება მის დაცვაში ,რაც საშვალებას მაძლევს ჩემ მოსწავლეებს არგუმენტირებულად და  დამაჯერებლად ავუხსნა თუ რას ნიშნავს საავტორო უფლებები და თუ რა შედეგი შეიდძლება მივიღოთ მისი დარღვევის შემთხვევაში.

მე-6 დღის რეფლექსია

• მოსწავლეთა ნამუშევრების გაზიარება
• შშეფასების რუბრიკების გაკეთება
•  gmail.-ში ნამუშევრების ატვირთვა
• ბლოგზე გამოქვეყნება (დადება,ჩასწორებების შეტანა,სურათების დამატება)
• ლინკების დადება

       დღევანდელი ტრენინგზე შეძლებისდაგვარად შევეცადე ყველა ის მასალა განმეხორციელებიონა რაც ტრენინგზე იქნა განხილული ვაჩვენე აუდიტორიას ჩემი მოსწავლის ნამუშევარი და გავეცანი მათთ ნამუშევრებსაც,გავაკეთე მოსწავლის პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა,ავტვირთე და ლინკები დავდე ჩემი შემდეგი ნამუშევრების :

ბუკლეტი

მასწავლებლის პრეზენტაცია

მოსწავლის პრეზენტაცია

პროექტის გეგმა

მე-2 დღის რეფლექსია

• გავეცანი,თუ როგორ უნდა მოხდეს ბუკლეტების,გაზეთების დამზადებას

• ავარჩიე ერთი ბუკლეტის შაბლონი და გავაკეთე ჩემი პროექტისათვის ერთი ნიმუში.

         

                    ეს საშვალებას მაძლევს მოსწავლეებს  მივაწოდო ახალი ინფორმაცია,რაც

 კიდევ უფრო მეტად დააინტერესებს მათ,გაეცნონ მიწოდებულ მასალას და თავადაც

 შექმნან მსგავსი ტიპის მასალა.

1 დღის რეფლექსია

• შევხვდით ტრენერს და გავეცანი აუდიტორია

• გავეცანი ვიუერის პროგრამის ძირითად ნიშან- თვისებებს

      რაც საშვალებას მომცემს ჩემი პროფესიული უნარების კიდევ უფრო განმტკიცებას და 

ახალი ტექნოლოგიების ათვისებას.ყოველივე ეს მთლაინობაში დამეხმარება სასწავლო 

პროცესისი უკეთ წარმართვაში